lunes, 30 de marzo de 2015

Introducción tarea 1


¡¡Hola a todos!!

En esta tarea vamos a trabajar los distintos interrogantes educativos que se plantean en la sociedad del conocimiento. Para poder realizarla, tendremos que leer el texto de Bartolomé y Grané (2013).

Una vez leído el texto y resuelto dichos interrogantes, tendremos que ilustrarlos con una imagen que se adecúe a los mismos.  Las imágenes que utilicemos, tienen que tener  licencia Creative Commons. Esto quiere decir que, dichas ilustraciones, las podremos emplear siempre y cuando respetemos los derechos que establezca el autor.

Para poder emplear las imágenes correctamente, tendremos que recurrir a un recurso, que en este caso será sobre las licencias CC y CCO:

Esperamos superar adecuadamente esta tarea, así como el resto de nuestros compañeros, además de comprender y entender  realmente lo que se entiende por interrogantes educativos.


  • Fuente: Flickr
  • Licencia: Algunos derechos reservados 


martes, 24 de marzo de 2015

Práctica 0. Reflexión

¡¡Hola a todos!!

Una vez realizado el cuestionario sobre nuestras competencias digitales hemos llegado a la conclusión que nuestro nivel de competencia es medio, ya que conocíamos el funcionamiento de la mayoría de lo establecido en las cuestiones. 
Dos componentes de nuestro grupo, todo lo que saben acerca de las TIC lo han aprendido hurgando y equivocándose, además de preguntar a aquellas personas que entendían sobre el tema. Mientras que hay otra participante,  que sabe manejar las TIC con cierta soltura, y sobre todo  le gusta mucho descubrir nuevas cosas  y si se tratan de las tecnologías, mucho más.
Si nos hubieran formado de manera correcta desde el principio de nuestra etapa escolar hubiéramos aprendido mucho más acerca de este aspecto. Sin embargo pensamos que si hubiéramos conocido un recurso TIC, tales como las pizarras digitales, en vez de tener sólo noción de los proyectores, sabríamos cómo poder introducirlo en un aula correctamente, al igual que su funcionamiento.
 
Lo que vamos a aprender en esta asignatura sabemos que lo podremos mostrar en un futuro a nuestros alumnos de manera adecuada, donde ellos aprenderán de nosotras y nosotras de ellos, ya que éstos han nacido en la época más potencial de las tecnologías. Por otro lado, estamos totalmente seguras que gracias a esta asignatura podremos mejorar bastante nuestro nivel de competencia respecto a  los diferentes recursos TIC.

miércoles, 18 de marzo de 2015

Presentación

Hola a todos!!!

Nosotras somos tres estudiantes de la Universidad de Murcia, hemos realizado este blog con la finalidad de mostraros las tareas que vayamos realizando a lo largo de todo el cuatrimetre de la asignatura TIC. 

Este grupo está formado por tres componentes:

Hola, me llamo Alicia Ros Carrillo, tengo 18 años. Actualmente, vivo en Murcia con tres compañeras más en el centro de la ciudad, pero anteriormente he vivido en Redován, un pequeño pueblo de Alicante con mis padres y mi hermano. Desde los 3 años hasta los 18 he estado estudiando en un colegio católico llamado Diocesano Santo Domingo, se podría decir que ha sido mi segunda casa durante estos 15 años.
Las TIC me parecen algo innovador y muy útil en el ámbito educativo, por eso me gustaría aprender a utilizarlas de la manera más correcta.




Yo soy Silvia Ruiz García, tengo 19 años y vivo en Orihuela, una pequeña ciudad de la Comunidad Valenciana. Actualmente, estoy estudiando en la Universidad de Murcia el grado Magisterio de Primaria. Con este blog espero poder mejorar mi habilidad respecto al manejo de las nuevas tecnologías, ya que en algunas ocasiones me resultan difíciles y poder incorporar las TIC en el aula en un futuro cuando sea maestra.




Me llamo Fernanda Velázquez Cedillo, tengo 18 años. Vivo en una pedanía de Orihuela, llamada Hurchillo. Este año es mi primer año en el grado de Magisterio de Primaria. En esta asignatura quiero aprender a cómo utilizar adecudadamente las TIC y poderlas aplicar, y espero divertirme mucho con ellas.